Arsis Urbis constituye la más reciente propuesta de Proyecto Arsis, destinado a abordar la interpretación de importantes obras de dos compositores que se constituyen en referentes indiscutidos del genero popular, como son el jazz y el tango, pero que cuentan a su vez con una sólida formación académica.
Claude Bolling, pianista, compositor, arreglador y director de orquesta, nació en Cannes (Francia) el 10 de abril de 1930.
En 1945 formó un grupo que junto a Claude Abadie y Claude Luter, sería uno de los primeros intentos serios de hacer jazz tradicional en Francia después de la IIª Guerra Mundial.
Trabajó entre otros con Duke Ellington, (su decisiva influencia jazzistica); Count Basie, Jimmy Lunceford o Glenn Miller.
Como compositor inventó una nueva forma de expresión, que hace cohabitar, sin desnaturalizar y con una gran elaboración, las sintaxis del jazz y de la música clásica. Su suite para flauta y Jazz Piano Trío, dedicada a Jean-Pierre Rampal y grabada junto a él, tuvo una enorme acogida en Estados Unidos, en donde durante 530 semanas estuvo en las listas de grandes éxitos y obtuvo el disco de Oro y el de Platino.
Astor Piazzolla no es sólo el músico de tango más célebre en el mundo, sino también un compositor cultivado por notables concertistas internacionales, conjuntos de cámara y orquestas sinfónicas.
Su inserción en el medio tanguero de Buenos Aires comenzó en 1938, precisamente la época en que el tango despertaba aceleradamente de su relativo letargo, iniciado alrededor de 1930. La relación de Piazzolla con ese medio fue complicada, mezcla de amor y desprecio, de admiración y resquemor. Pero su lucha, que era la de un artista tan dotado como innovador, contra la mediocridad y el conservadurismo, la libró desde el interior del tango, con profundas raíces en él, tocando con orquestas ajenas o propias en palcos de café o en oscuros clubes suburbanos.
Es posible que haya llevado al tango hasta sus límites, tan lejos -estéticamente hablando- que muchos tanguistas no tuvieron capacidad de acompañarlo ni de entenderlo.
